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                    新興職業對大學生就業消極影響的機理及應對策略

                    來源:時代汽車 作者:張松松1趙悅2張國福2
                    發布于:2022-07-27 共4030字

                      摘要:新興職業對大學生就業既有其積極一面,也有其消極影響。本人分析了新興職業對大學生就業產生消極影響的機理,并從新興職業的高強度、存活時間不樂觀、缺乏行業標準,準入門檻低等方面詳細地分析了新興職業對大學生就業產生沖擊的具體原因,最后從高校教育要與市場需求緊密接軌、加強就業教育和服務的針對性、監管和扶持齊頭并進等三個方面提出了應對策略。

                      關鍵詞:新興職業;大學生就業;應對策略;

                      基金:2020年吉林省高等教育教學改革研究課題《高校教師教學能力提升模式與路徑研究與實踐——以吉林省23所應用型大學為例》(吉林省教育廳)研究成果。課題主持人:張國福;2021年教育部供需對接育人項目《基于產教融合背景下“校企供需對接”就業實習基地項目》研究成果,課題主持人:趙悅;

                      Abstract:Emerging occupations have both positive and negative effects on the employment of college students.The article analyzed the mechanism of the negative impact of emerging occupations on college students' employment,and analyzed the specific impact of emerging occupations on college students' employment from the aspects of high intensity of emerging occupations,unoptimistic survival time,lack of industry standards,and low entry barriers.The article finally put forward three countermeasures from three aspects,college education should be closely connected with market demand,the pertinence of employment education and services should be strengthened,and supervision and support should go hand in hand.

                      Keyword:emerging occupations; employment of college students; coping strategies;

                      近年來,伴隨著“大眾創業、萬眾創新”熱潮的涌現,市場活力得到了顯著的釋放,社會創造力也前所未有的得到激發,整體經濟的不斷轉型升級以及高新技術產業、新能源、互聯網+、人工智能等新經濟業態迅猛崛起,都為新興職業應運而生和迅速的發展提供了豐厚的土壤。事實上,絕大數的新興職業并未在《中華人民共和國職業分類大典》中收錄,因此,并沒有關于它們的行業規范和國家標準,缺少指導性的文件,在管理上也存在真空,很容易滋生暗箱黑幕,暗藏著較大的法律風險,甚至會存在掛羊頭賣狗肉的現象。陪酒、陪聊、陪唱、陪游、陪玩等所謂的新興“職業”,體現出來的各種“陪法”五花八門,這些所謂新職業,都曾在市場中出現,但都沒有健康地延續,是因為這些職業多是陷阱,并不以市場為導向,其中不乏出現大量的違法事。比如,色情、欺詐等滲透其中,這對大學生的擇業會造成非常不利的影響,需要引起高度的重視[1,2,3]。

                    大學生就業

                      1 新興職業對大學生就業消極影響因素剖析

                      不可否認,新興職業對大學生就業有其積極促進作用,但同時更應該看到其消極一面。

                      1.1 “高薪”的背后是高強度的勞動

                      2018年,美團點評與智聯招聘聯合發布了《2018年新職業人群工作生活現狀調研報告》(以下簡稱報告)。調研范圍包含了我國按照等級劃分的一、二、三線城市,調查的新職業數目有800多種,調研的對象主要是針對美團點評平臺中有關生活服務類的商戶及其從業人員,回收有效問卷為2778份。調查對象的月收入高于8000元和高于5000元的,分別占到了34.56%和50.0%以上。這些接受調查的人群中,按照新興職業來衡量工資,結果發現,寵物醫生、健身教練、調酒師分別位列前三名。其中,寵物醫生工資相對更高,每月超過2萬元的占比為28.57%。另外,月收入8000元以上的新職業從業人員占到三分之一以上?梢,新興職業是名副其實的高收入職業,但是報告也指出,與高收入對應的是從業者的工作強度相當大,平均一周要工作50個小時以上的占比達75.34%。值得關注的是,每天工作多于10小時的人群占比為46.45%,每天工作多于12小時的人群占比為17.56%,而這種超長“待機時間”給從業人員更大的壓力,他們認為從工作時間角度衡量,賺錢不符合預期。

                      1.2 一些新興職業的存活時間不被看好

                      新興職業雖然已經深入到日常生活的各個領域,但是一些新興職業的受眾面小,服務對象小眾化,所以這些職業的存活時間到底有多久,還有待于市場的檢驗。以陪購師為例,因其提供一對一的陪逛服務,滿足客戶的個性化需求,屬于“高端服務”,所以收費自然不菲。能承受得起這種“高端服務”消費群體必然是經濟條件較好的人群,但事實上,并不是所有的經濟條件優越的人群都需要請陪購師。一方面網絡購物已經成為最主要消費方式之一,人們在家就可以“坐享其成”,還有一些人一次陪購就把一年四季所需服飾、護膚品以及日用品買齊,這樣,陪購師也就成了一錘子買賣;另一方面,陪購師的選購水平能否滿足客戶的需求,陪購師是否做到真摯誠信,處處為客戶著想,也是決定這個職業生命力的關鍵因素。如果陪購師的選購水平低于客戶的要求,或做不到誠信服務,不僅使消費者蒙受損失,也直接影響行業在市場所占份額,更存在使行業退出市場的風險。

                      1.3 缺乏行業標準,準入門檻低

                      新興職業目前沒有可以作為指導和借鑒的行業標準、行業規則與經驗,所以其指導與監管相對滯后,法律法規更是未曾制定或沒有參照,這樣,雇傭者和受雇者經常會產生爭議和糾紛,對受雇者會造成一定的經濟、精神等方面的傷害?梢哉f,行業發展的不健全,使這些新興職業面臨著極高的道德與法律風險。

                      新興職業,尤其是服務類新興職業,若想做得更好更長久,必須建立健全行業規則制度,不斷完善精進服務能力水平,走出當前監管匱乏與規則欠缺的高風險地帶。否則,新興職業繼續如脫韁野馬般瘋狂馳騁,忽視行業標準與規則的限制約束,肆意踐踏道德與法律的基本底線,必定將走進發展的死胡同。

                      2 消解不良影響,催生積極力量

                      2.1 高校教育要與市場需求緊密接軌

                      2.1.1 亟需開設相關課程

                      受新冠肺炎疫情的影響,就業復蘇放緩。高校應該積極探尋新的發展契機,在原有教育體系中加入與新興職業需求相關的課程,教師要增強教育能力,為大學生就業的多元化選擇和個性化需求提供教育支持和培育,積極塑造“新型人才”。事實上,相關的行業協會、教育機構和龍頭企業在培養人才方面采取了不少措施。據統計,目前,全國89個人工智能學院或研究院已經被75所高校成功設置,2018年人工智能本科專業布點489個,同比增長244%,人工智能人才培養已經在路上。

                      2.1.2 積極拓寬實踐渠道

                      除了提供理論支持外,高校也應該在實踐環節上為大學生提供走近新興職業的機會。去年4月,在就業市場低迷的情況下,云南省騰沖市第一職業高級中學的淘寶直播專業畢業生被企業高度認可,提前實現就業,就是得益于其看準市場,經過謀劃,與淘寶直播達成合作,建立了我國第一個淘寶直播培訓基地。

                      騰沖職校的做法給高校與新興職業的融合帶來了啟發,高?梢試L試選擇一批發展相對成熟規范的新興行業建立起合作關系,為大學生搭建實踐的平臺和提供就業崗位,讓大學生在實踐中學本領、強認知。

                      2.1.3 加強就業教育和服務的針對性

                      學校教育除了提供必要的教育和資源支持外,更要對新興職業的市場進行充分的調研,對適合大學生就業的崗位進行研判,分析其利與弊,教師進而有針對性地對學生開展正確有效的職業生涯教育和就業教育,既要為學生點明新興職業發展的基礎、特點、趨勢、優勢,同時更要指出某些新興職業尚未成熟、缺乏監管、走勢不明的現狀,為大學生全面清晰地解構新興職業,進而提供正確的導向。

                      2.2 監管和扶持齊頭并進

                      2.2.1 監管要先人一步

                      新興職業出現的時間較短,大多沒有行業標準和準入門檻,即使有一些職業已有監管,也尚不完善。新興職業畢竟是新興事物,其自身處于不斷發展變化的過程,而監管很難面面俱到,這樣的監管在針對性和強硬性上都會被打折扣。像陪購師吃回扣,驗房師收受賄賂,牽犬師虐待動物等,都具有較高的發生概率。

                      2.2.2 扶持要有的放矢

                      除了監管之外,對新興職業進行政策扶持和導向也至關重要。一方面有關部門要對新興職業逐步建立完善的行業從業規范。同時也應對其出臺完善其自身發展的保障制度,對于新興職業行業發展以及不明朗的就業前景問題,有關部門應該有更多的考慮和行動,如設立準入門檻,開展技術資格認定等。例如,國家郵政局根據需要,在2018年職稱評審工作中,推進快遞工程技術人員改革,將江蘇、安徽等7省(市)作為試點,取得了良好的效果。

                      2.3 大學生要理性做出就業選擇

                      2.3.1 對自身進行科學定位

                      當下,社會環境日新月異,大學生的就業觀念也發生較大變化,新一代大學生思想更開放,創新意識更加強烈、更加在意個人價值的展現,新興職業對大學生的吸引力愈來愈強。但是新興職業對大學生提出了很多新的要求和挑戰,大學生要善于分析自身的特點,明確擇業過程中自身的優勢與劣勢,多參加社會實踐活動,提升專業化能力,也要注意提升自我管理能力、情緒控制能力、組織協調能力等綜合素質。

                      2.3.2 以國家需要為擇業準繩

                      對于大學生而言,在就業時不論做何選擇都要遵循一個原則—國家需要。當下,我國正在全力向第二個百年奮斗目標進發,還面臨著發展不平衡不充分的問題,大學生要勇于到國家需要的地方創業、就業,支持西部開發與建設,支持地方經濟建設,將青春譜寫在祖國最需要的地方。

                      3 結語

                      新興職業是相對傳統職業而言,具有時代特性的一類職業,因其應運而生,也勢必對大學生的職業意向和擇業產生一定的影響。大體而言,這種影響聚焦在兩個方面,一是機遇,二是沖擊。新興職業對大學生的就業帶來了廣闊前景,為大學生的就業和創業提供了更多途徑,只要從政府、高校和相關部門出臺法制保護和有效的監管,大學生自身提升辨別是非的能力,并積極接受新生事物,相信這些新興職業會形成旺盛而穩定的就業與創業市場。也只有高校、政府、學生三方聯動、協同發力,方能在新興職業的沉浮跌宕中,笑看風云!

                      參考文獻

                      [1]陳麗新職業創造新機遇[N]中國紀檢監察報,2021-03-31(002).

                      [2]吳葉柳新職業邁入職稱通道[N].中國組織人事報, 2021-09-17(001).

                      [3]沈洪艷,張國福,王聞琦,陳有權新興職業崛起背景下大學生職業意向與擇業趨勢研究[J].法制與社會, 2020(30) : 126-127.

                    作者單位:1.長春工業大學人文信息學院招生就業處
                    原文出處:張松松,趙悅,張國福.新興職業對大學生就業消極影響的機理及應對策略[J].時代汽車,2022(15):92-93.
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